La asignatura Técnicas Pedagógicas I (enero–junio 2026) tiene como propósito que el estudiante desarrolle competencias pedagógicas avanzadas para planificar y ejecutar clases efectivas, aplicando técnicas didácticas y metodologías activas centradas en las necesidades de aprendizaje de cada alumno. A lo largo del curso se enfatiza la diagnosis educativa, la diversificación de estrategias, la creación de ambientes inclusivos, y la incorporación de evaluación formativa para mejorar la práctica docente de acuerdo con el contexto escolar.
El curso se imparte en modalidad presencial, con una duración de 16 sesiones (64 horas). La dinámica de clase combina teoría y práctica mediante estudios de caso, trabajo colaborativo, simulaciones, dinámicas participativas y uso de TIC. Cada sesión contempla apertura breve, desarrollo de actividades aplicadas y cierre reflexivo para reforzar el aprendizaje.
Entre los temas centrales se abordan: fundamentos pedagógicos (corrientes como conductismo, constructivismo y socioconstructivismo), didáctica y planeación, rol docente, estrategias tradicionales y activas (ABP, aprendizaje cooperativo), ludificación, enseñanza diferenciada, comunicación y manejo de aula, evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, elaboración de rúbricas, manejo de conflictos, motivación, innovación educativa y enseñanza híbrida.
La evaluación incluye evidencias como portafolio pedagógico, actividades en clase y ejercicios de microenseñanza, junto con evaluaciones parciales y semestral. El curso promueve el compromiso con la integridad académica y el trabajo original bajo normas APA.
- Profesor: Abel Francisco Navarro Villarreal